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实幼“佳肴” 与“临”共享
发布日期:2021-01-27 02:04   来源:未知   阅读:

 

实幼“佳肴” 与“临”共享

看到拉手园的老师们有这么强烈的求知欲,实验娃们在介绍的时候那是神采奕奕,侃侃而谈,听得老师们都频频点头!

林园长分享了《劳动教育的推进》,具体地介绍了我园是如何基于一日活动开展劳动教育、如何培养幼儿服务自我、服务他人和服务集体的意识。同时,幼儿园骨干教师们也为拉手园老师们分享了一个个生动的课程故事。她们听完之后对幼儿在前,教师在后的教育理念有了更深切的体会,对老师们尊重幼儿,耐心等待的专业素养赞叹不已!

“前菜”? 创造性游戏观摩。接下来就是我们令人回味无穷的前菜??创造性游戏观摩啦!所到班级之处,拉手园的老师们都“细细品尝”,时而蹲下来与幼儿一起互动,时而和班级老师进行深入的探讨。大家相互交流经验和自己在实际教学中存在的问题。

拉手园的老师们还参观了各班的工程劳动,看到每个班精彩绝伦的劳动成果,都忍不住“多尝了几口”。她们不停地向这些成果的小主人们请教:“宝贝,这个草棚要怎么编织呢?”“这个钉子要怎么钉才会牢?”“锯子的使用有角度的讲究吗,宝贝”……

“食材”?互助研讨。“饱餐”后,大家就开始对“食材”进行深入研究啦!拉手园的老师们积极地从材料的适宜性、游戏观察的教育与指导、游戏后的评价等方面抛出自己的所思所想,积极互动。老师们在这样浓厚的互动研讨交流过程中,渐渐厘清了思路,对自己接下来的教学方向也有了更清晰的认识。

“甜品”?案例研讨。一道丰盛的佳肴,当然少不了最后的那道甜品啦!有甜品的加入,才能让佳肴更加美味。于是,为了让拉手园的老师们能更深入地了解劳动教育背后的故事,我园精心准备了这道“甜品”??案例研讨。

作为本次跟岗活动的东道主,我园特意在活动开始之前,通过互联网的形式与对方进行交流,提前了解拉手园老师们对此次跟岗活动的需求,并根据她们的需求,精心“调配”了几道我园极具特色的“硬菜”。现在,快与“临”一起来尝尝吧!

??甘肃省临夏市第二幼儿园骨干教师跟岗活动

 

相知无近远,万里尚为邻。这是一次东西部教师的聚会,是一次幼教合作的共赢,更是一次教育理念的升华。我们大家将继续一起共研共享,共同发展,为两地的幼教事业贡献自己的一份力量!

 实幼“佳肴”都有啥?与“临”一起尝一尝!为了响应《厦门市思明教育局?临夏市教育局东西部扶贫协作教育工作协议书》计划,进一步促进东西部协作,充分发挥省示范性幼儿园的引领和辐射作用,有效促进幼儿教育的均衡发展。2020年12月19日我园迎来了临夏市第二幼儿园的跟岗活动。

   

“主菜”?工程劳动。现在,要为大家隆重地介绍此次跟岗活动的“主菜??工程劳动,这是一道非常独具特色的”硬菜“。在虞永平教授的指导下,厦门市实验幼儿园作为全国精选12个劳动基地园之一,为跟岗老师全面展示和详细介绍了劳动教育的阶段性成果。
      老师们亲身体验了一把由孩子们自己设计并制作的“刺激自行车道”。大家纷纷拿起手机来记录孩子们的一个个“创意作品”。

“开胃菜”?座谈会。我园的领导班子在拉手园老师到来的第一天进行了“亲切的会晤”。林园长不仅向老师们介绍了我园的办园背景和幼儿园的特色课程,还从生活上对她们进行了细致的关怀,从住宿到饮食,全都细致地安排。同时,两位副园长还分别与老师们分享了课程的设置和班级的管理等内容。

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